为深化学习和贯彻习近平生态细密无比想想
推动海南自贸港海洋生态系统的保护和成立
南海书院的学子们化身为
“珊瑚礁看管者”
下方是小编为人人带来的第一手音问
快系数来望望吧~
01｜活 动 概 述
为了深化学习贯彻习近平生态细密无比想想，坚捏绿色发展，遵循推动海南自贸港海洋生态系统保护和成立。在共青团三亚市委员会、共青团三亚市海角区委员会及海南大学团委的率领和扶直下，海南大学南海书院“海韵心潮”实验团于7月10日-13日赴海南省三亚市以实地参不雅、调研访谈、科普宣讲、公益就业等时势开展暑期社会实验行为。珊瑚礁生态系统是南海最伏击，最具性情的生态系统，尽管珊瑚礁隐秘面积只占全球海洋面积的0.25%，却养育了约莫1/4的海洋生物，还不错保护脆弱的海岸线免受海潮的侵蚀，它被誉为“海洋中的热带雨林”。但跟着东谈主类行为的加重、全球气象变暖等原因导致珊瑚礁的退化，珊瑚礁生态系统遭到破损，保护珊瑚礁长此以往。
02｜活 动 过 程
开展实地学习，深化相识
实验团赴中国科学院海南热带海洋生物实验站参不雅相易
实验团一转来到中国科学院海南热带海洋生物实验站进行参不雅学习，在实验室里，团队成员近距离地看到了模拟海洋生态环境下训诲的100余种珊瑚礁，中国科学院南海海洋辩论所助理辩论员罗勇博士向成员们详备先容了部分造礁珊瑚的种类和性情，罗勇暗示，现在珊瑚礁生态系统状态仍然堪忧，形成珊瑚大面积白化、退化的原因主要包括填海造岛、全球气象变暖、海洋耻辱、东谈主类行为等，其中填海造岛对珊瑚礁生态系统形成很大的影响，准备填海时需要对该海域的珊瑚进行迁徙，而迁徙经由会对珊瑚形成了定的糊口压力，导致珊瑚存活率裁减。
实验团到海南三亚珊瑚礁国度级当然保护区西岛训诲实验中心参不雅学习
实验团成员还到海南三亚珊瑚礁国度级当然保护区西岛站、亚龙湾站及大东海站，要点参不雅了西岛珊瑚训诲实验中心。
海南三亚珊瑚礁国度级当然保护区工程师张欣向同学们教悔珊瑚礁学问
“保护区确立了西岛珊瑚训诲实验中心，科研东谈主员在这里对珊瑚礁开展科学辩论，并依托实验中心，在保护区海域以投放生态礁基和原位移植的方式，促进珊瑚礁生态系统的成立。”保护区处理处工程师张欣说。
实验团成员登高下潜至海底2-3米的半潜式海底游船不雅察海底珊瑚礁
在保护区亚龙湾站，团队成员还登上了半潜式海底游船，下潜海底2-3米，通过玻璃钢窗口亲眼目击海底颜色斑斓的珊瑚礁群。
精心造访调研，逼近骨子
实验团走进西岛社区新时间细密无比实验站开展“看管娟秀海岸线”主题行为
为进一步进步志愿者的保护学问和手段，推动海洋生态保护学问科普走深走实，实验团先后到海南三亚国度级珊瑚礁当然保护区处理处、西岛社区造访相易，了解保护区片区海域珊瑚礁保护近况、逆境及关系职责。海南三亚国度级珊瑚礁当然保护区处理处副主任陈吉良向团队成员暗示，通过加大科普宣道力度叫醒大众保护珊瑚礁意志，并践行到骨子步履中，口舌常伏击且必要的，科普宣道也不应只在“6·8”海洋日和“9·20”珊瑚日，应刺目常态化开展，陈吉良强调，学校算作科普宣传的伏击阵势，应将海洋保护融入到课堂训诲，进一步指挥无边众生进步海洋保护意志。通过西岛社区党委通告、居委会主任黎庆学的先容，实验团了解到西岛社区多措并举开展好多海岸线和珊瑚礁保护职责，并得回有用效果，住户和搭客保护意志有所进步，海洋生态环境赫然改善。本年西岛将通过举办“生态艺术节”集中艺术的力量传播环保理念，推动西岛生态旅游的可捏续发展。黎庆学还强调，作念好海岸线和珊瑚礁保护职责，需要一代接着一代干，久久为功。
实验团成员在西岛海边向搭客、商贩开展对于海岸线保护的问卷侦查
为了解当地搭客、住户和商户对于海岸线和珊瑚礁保护的相识和步履情状，实验团成员还走进西岛社区、大小东海、亚龙湾的集市、街谈、沙滩和商铺等地开展了问卷侦查。
护理投身公益，看管海洋
实验团成员深化西岛社区开展暑期社会实验行为
实验团成员深化西岛社区、走进住户家中为渔民一又友、当地住户、外来搭客和中小学生开展科普宣道，通过教悔先容和披发学问手册，指挥大众进一步相识到海洋保护的伏击性，激勉人人的保护意志。
实验团成员深化西岛社区为住户和搭客开展珊瑚礁保护学问科普
为将科普融入往时，实验团还制作并分发印有科普标语和保护学问的扇子、钥匙扣、明信片等文创家具。同期，实验团集体开展了净滩行为，以骨子步履贵重海洋。
03｜活 动 收 获
这次实验之旅，使团队成员愈加坚硬要将海洋保护职责作念好、作念实，实验团队长、南海书院入党积极分子刘雅琪暗示：“算作海南自贸港建设的新后生，我要加强学习、进步手段，运用所学的专科学问积极投身到海洋保护中，并大叫更多的东谈主共同看管好咱们的娟秀蓝色家园。”
保护海洋，东谈主东谈主有责
但愿同学们齐能向他们学习
为故国的海洋环境保护
孝顺咱们的一份力量！
开端：海大后生汇
发布于：北京市